laboratório

Chefs mirins em Ciências

Para encerrar o tema “As plantas”, os alunos das turmas de 3° ano participaram de um desafio: a elaboração de um suco com partes de plantas. Assim o laboratório de Ciências se transformou em uma minicozinha e os alunos viraram […]

terça-feira, 30 de agosto de 2016|

Culinária na aula de Ciências

Como são diversas as atividades que podem levar o aluno a perceber que os fenômenos científicos fazem parte de seu dia a dia, resolvemos estimular a observação de transformações físicas e químicas durante a preparação de biscoitos.

Foi uma interessante […]

sexta-feira, 12 de agosto de 2016|

Identificando as partes da planta nos alimentos

Os alunos do 3º ano E tiveram uma aula prática no laboratório para impulsionar o estudo sobre as partes das plantas. Ficaram admirados com a quantidade de alimentos que deveriam observar e comparar,  estabelecendo relações entre qual parte da planta […]

segunda-feira, 27 de junho de 2016|

Montagem de peixes em laboratório

Os alunos das turmas de 7° ano aprenderam em sala de aula sobre os peixes e a bexiga natatória, que é um órgão presente apenas nos peixes ósseos. A bexiga natatória permite que estes peixes fiquem mais próximos da superfície […]

terça-feira, 7 de junho de 2016|

O ar está presente em todo lugar

Os alunos do 3° ano B foram ao laboratório para realizar uma atividade prática do livro de Ciências. O objetivo foi problematizar a questão da existência do ar e o fato de que ele ocupa lugar no espaço.

Antes […]

quinta-feira, 31 de março de 2016|

O laboratório é um local de descobertas geniais

Você sabe o que é cadinho e pistilo? Ou pisseta? Devemos chamar de objetos ou instrumentos? Onde, como e para que os usamos?

Ficou curioso? Então imagine as crianças…

Os alunos das turmas de 4º ano iniciaram o ano letivo com […]

terça-feira, 16 de fevereiro de 2016|

Os seres vivos em seus ambientes

Os alunos do 2º ano D foram ao laboratório de Biologia para uma atividade de montagem de dois ambientes, um aquático (o aquário) e um terrestre (o terrário).

Seguindo as orientações dadas por meio de uma ficha, cada grupo montou […]

segunda-feira, 8 de junho de 2015|

Descobrindo a ciência com a cromatografia

Em uma aula no Laboratório de Ciências, os alunos do 3º ano participaram de uma atividade prática com o uso da cromatografia, técnica química que separa diferentes pigmentos coloridos de um objeto. Esse método pode ser usado para determinar quais pigmentos existem […]

sexta-feira, 15 de maio de 2015|

Alunos dos 2º anos estudam microrganismos

Alunos do 2º ano do ensino fundamental I realizaram aula prática sobre microrganismos no laboratório de biologia.
As crianças aprenderam que os microrganismos são pequenos seres vivos que podem ser benéficos ou nocivos à saúde. Para comprovar a existência de […]

terça-feira, 14 de maio de 2013|
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