Jogos

O envolvimento e o prazer nas aulas de Educação Física

É na escola que a criança sofre seu primeiro impacto físico-emocional, pois até então sua vida era exclusivamente dedicada aos brinquedos e ao ambiente familiar. Nesta fase, portanto, a Educação Física detém séria responsabilidade devendo proporcionar a criança oportunidades […]

segunda-feira, 8 de maio de 2017|

Jogos de tabuleiro nas aulas de matemática

Uma vez por mês os alunos das turmas de 2º ano são convidados a trazer jogos de tabuleiro para escola e então compartilham a brincadeira com os amigos durante a aula de matemática.

Mais do que o simples brincar, a proposta […]

quarta-feira, 8 de junho de 2016|

“Coopetição”: os jogos cooperativos

A prática dos jogos cooperativos é importante no desenvolvimento do indivíduo. Por meio deles aprende-se a trabalhar ou jogar em grupos, não para vencer por vencer, mas para vencer a si mesmo.

Nosso objetivo nas aulas de Educação Física é […]

quinta-feira, 14 de abril de 2016|

Adivinhando os nomes e construindo o conhecimento

O trabalho em grupo ou em duplas é uma oportunidade de construir coletivamente o conhecimento. Aproveitando essa interessante forma de interação, desenvolvi com meus alunos uma atividade que chamei de adivinhando os nomes.

A ideia inicial foi de que cada […]

quinta-feira, 7 de abril de 2016|

O baralho no treino dos cálculos mentais

Um simples baralho de cartas pode virar um interessante instrumento de aprendizado por meio do lúdico. E foi com esse incentivo que os alunos do 3º ano E aprenderam fazer cálculos mentais em operações simples de matemática, de modo descontraído […]

sexta-feira, 1 de abril de 2016|

O uso de jogos nas aulas de inglês

A aprendizagem de uma língua estrangeira demanda um certo esforço e dedicação, que podem ser estimulados por meio dos jogos. Geralmente, os jogos são centrados nos alunos e promovem a participação da classe inteira em uma concorrência saudável, ajudando […]

terça-feira, 29 de março de 2016|

Aprendendo a tabuada sem sofrimento

Quem disse que para aprender a tabuada é preciso sofrimento, tentando memorizá-la?

Aqui no Pioneiro os alunos passam por essa experiência de uma maneira muito gostosa: jogando!

São momentos descontraídos, nos quais os alunos colocam em prática o raciocínio lógico matemático, […]

segunda-feira, 29 de junho de 2015|

Meu brinquedo favorito!

Para resgatar a diversão das brincadeiras da nossa cultura e também a de outros povos pelo mundo, os alunos do período Opcional desenvolveram um interessante projeto ao longo do ano de 2014.

Trabalhando o tema “Brinquedos, jogos e brincadeiras pelo […]

sexta-feira, 20 de março de 2015|
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