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Um mundo em constante mutação, é pensando nisso que a equipe pedagógica do Ensino Médio do Centro Educacional Pioneiro busca oferecer um ensino de qualidade que respeite as características individuais dos alunos, proporcionando-lhes uma formação cultural mais ampla e garantindo-lhes os meios necessários para enfrentarem o desafio do vestibular e da escolha de uma carreira.


Atividades interdisciplinares e trabalhos coletivos são elementos valiosos da nossa prática didática, que auxiliam a desenvolver atitudes, habilidades e procedimentos importantes, como a solidariedade, a fluência nas linguagens matemáticas ou a pesquisa científica. Além disso, situações desencadeadas por essas práticas de estudo e pesquisa são valiosas para a formação mais ampla dos alunos, pois, durante elas, o estudante observa e analisa a realidade através dos olhares das várias disciplinas ou áreas do conhecimento para, integrando-as, elaborar um conhecimento diferenciado e mais abrangente sobre o mundo.

Experimentações, novas tecnologias, estudos do meio aliados à qualificação dos professores e a constantes estudos e planejamentos permitem que ofereçamos um ensino de alto nível com duplo objetivo de formar um cidadão íntegro e preparado para os vestibulares. Nossas opções didático-pedagógicas baseiam-se nos princípios sócio-construtivistas delineados pelas teorias de Vygotsky e Piaget e nas mais recentes metodologias propostas pelos principais centros de pesquisa em educação do Brasil. As inovações são contrabalanceadas pela experiência e pela tradição da Fundação Instituto Educacional D. Michie Akama cujas atividades educacionais remontam a 1933. A mescla de inovação e tradição permitem ao Centro Educacional Pioneiro, oferecer um ensino diferenciado que busca incessantemente novos caminhos, aliando-os aos melhores aspectos de uma tradição de ensino e qualidade.