-Favorecer o desenvolvimento integral da criança -Preparar a criança para se conduzir na vida de forma autônoma e responsável. O Centro Educacional Pioneiro, de acordo com sua Proposta Pedagógica, preocupa-se em desenvolver em seus alunos do Ensino Fundamental

habilidades cognitivas capacitando-os a ler, interpretar, analisar, concluir, ou seja Pensar, para o exercício consciente da cidadania e qualificação para o trabalho.
Aos valores e atitudes que serão desenvolvidos enquanto pessoa e um ser social são:
-liberdade com responsabilidade
-autonomia
-respeito (a si mesmo, ao próximo, à natureza)

O curso se divide em 9 séries anuais. Cada série com 800 horas distribuídas em 200 dias letivos.
A partir do 5º ano os alunos permanecem uma vez por semana na escola, em período integral.
Este dia adicional serve para que possamos incorporar disciplinas extras, como Desenho Geométrico e Canto Coral, sem comprometer a carga horária semanal de outras disciplinas.
Para esta prática, os alunos contam com refeição supervisionada por uma nutricionista contratada pela escola.

As aulas de Educação Física são ministradas desde o 1º ano por Professores Especialistas da disciplina, tendo como objetivo principal o desenvolvimento pleno, adaptado às capacidades e habilidades de cada aluno.
Os jogos pré-desportivos e o desporto nas séries finais visam capacitar o aluno aos movimentos básicos de cada modalidade esportiva.
Temas transversais introduzidos à matéria, serão pertinentes ao desenvolvimento físico do aluno: Saúde, Higiene e Nutrição.

A informática é utilizada como ferramenta de ensino e fixação de conteúdo, através de exercícios e atividades multimídia (som,imagem e interatividade) desenvolvidos por equipe de criação própria (conteúdo exclusivo, desenvolvido sob orientação dos nossos professores e orientadores), não sendo ministrada nenhuma aula de informática propriamente dita, mas com o uso (quase obrigatório) de computadores para pesquisa e desenvolvimento dos trabalhos, os alunos tornam-se usuários avançados de computador, capazes de digitar seus textos (Word), planilhas (Excel), criar apresentações (Power Point,Visual Class e Flash)e até de editar imagens e desenvolver home pages.
É no Laboratório de Informática que o professor põe seus alunos à prova, detectando falhas de aprendizado ou de ensino (através de relatórios de porcentagem de erros e acertos) , para que as mesmas sejam corrigidas antes das avaliações.